Frentes | Tiene la palabra la… Vanguardia de Integración Victoriosa de Educadores | Revista Maya Nro. 59

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¿Quiénes somos?
Nos denominamos Vanguardia de Integración Victoriosa de Educadores (VIVE), somos la expresión combativa de los trabajadores de la educación, que sustentamos la filosofía de la praxis del comandante Ernesto Che Guevara, que guía nuestra acción ideológica y política. Somos materialistas en la observación de los fenómenos de la realidad y asumimos el método dialéctico en el análisis e interpretación de esos fenómenos, nuestra lucha es incontenible contra todo proceso de exclusión a las naciones y pueblos originarios, combatimos todo tipo de explotación en contra el género humano.
Reconocemos como parte integrante de nuestra acción revolucionaria a Túpac Amaru II, Micaela Bastida, Túpaj Katari, Gregoria Apaza, Bartolina Sisa, a Simón Bolívar, Zárate Willka, a Luis Espinal Camps, Marcelo Quiroga Santa Cruz.
En el proceso de “unir a pueblo, aislar al enemigo y garantizar la victoria”, nos consideramos esencialmente revolucionarios, reconociendo la Teología de la Liberación, el pensamiento y cosmovisión de las naciones originarias. Como parte integrante de una fuerza social revolucionaria.
No nos olvidamos de los mejores hombres y mujeres que ofrecieron sus vidas en la consecución del pensamiento guevariano como ser el comandate Inti Peredo Leigue, a Darío, a Maya, Néstor Paz Zamora, Benjo Cruz, a Cancío Plaza Astrosa, y a todos los que conformaron el Ejército del Che y sufrieron y murieron por la causa del pueblo, a ellos, tomamos como ejemplos de una conducta ética del hombre nuevo, que todo lo da por la única causa del pueblo en contra de la pobreza, la exclusión y la explotación, y por la liberación nacional.

¿Qué queremos?
Profundizar el actual proceso conquistado por la enorme movilización y lucha de las naciones y pueblos originarios, la resistencia y rebelión popular de los trabajadores a través de sus sindicatos, los movimientos populares, para destruir el modelo neoliberal, considerando la historia del silencio en contra de la historia oficial de los que supieron y forjaron este proceso de hace más de 514 años.
En la coyuntura actual, en el ámbito educativo luchamos por:

  1. El derecho a la educación y la salud, una educación liberadora que forje la conciencia del ser humano desde el reconocimiento de los saberes de nuestros pueblos y de la humanidad, para la construcción de una sociedad sin exclusión, sin discriminación, sin explotados ni explotadores;
  2. Por un salario igualitario, que permita a todos los trabajadores de la educación vivir con dignidad y justicia en el sustento de sus familias;
  3. No reconocemos la discriminación salarial urbano-rural, primaria, secundaria, inicial; no reconocemos la reivindicación capitalista equivocada de incrementar horas de trabajo, estamos por el respeto al escalafón del Magisterio y que el Estado garantice un salario justo y digno a las 72 y 80 horas, siguiendo la norma establecida por el Escalafón del Magisterio;
  4. No reconocemos las compulsas en el Magisterio por ser el camino a la privatización de la educación, dejando miles de maestros en las calles;
  5. Reivindicamos la deuda histórica que el Estado nos debe sobre el trabajo que realizamos más allá de nuestra fuente laboral, como ser planificar, corregir, exámenes, investigar, corregir trabajos, preparar actos cívicos y reuniones de planificación curricular y de gestión;
  6. Exigimos nuestra jubilación, como corresponde a todo forjador de generaciones, del 100%.

Nuestra lucha revolucionaria se enmarcará en una estrategia que nos permita ir resolviendo las contradicciones de la lucha de clases y del colonialismo interno, en favor de los intereses históricos de la clase trabajadora y de todos los pobres del campo y la ciudad, logrando cambios estructurales que sean la base de la nueva sociedad.

¿A dónde nos proyectamos?

  1. A la construcción del hombre nuevo y con ello un nuevo Estado, Socialista y Plurinacional;
  2. A la constitución de la Patria Grande color latinoamericano, con una democracia popular que respete la autodeterminación de los pueblos, que practique el internacionalismo proletario y la reciprocidad y complementariedad entre i- guales en comunión y armonía sin clases sociales.

VIVE, junto con los obreros, los quechuas, aymaras, guaraníes, chiquitanos, moxeños y otras nacionalidades, nos encontramos presentes, para reescribir nuestra historia bajo el grito de: ¡Victoria o muerte! ¡Venceremos!

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